深圳商報(bào)2019年12月06日訊 （記者 夏和順）12月4日，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化公益講堂開進(jìn)南頭中學(xué)，祝安順教授與高一年級同學(xué)分享了研讀《論語》第一章的心得，他引經(jīng)據(jù)典耐心引導(dǎo)，聽眾共同背誦，參與討論，課室氣氛輕松活潑，同學(xué)們上了一堂生動難忘的國學(xué)課。
這是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化公益講堂第22場，由深圳市文化和健康發(fā)展促進(jìn)會主辦，得到中華炎黃文化研究會文明傳承工作委員會傾力指導(dǎo)，深圳市文明辦重點(diǎn)支持。祝安順現(xiàn)任中華書局編審、深圳大學(xué)饒宗頤文化研究院副教授、什剎海書院和海淀敬德書院學(xué)術(shù)委員會委員、深圳奉元書院執(zhí)行院長。
開場白之后，祝安順老師與同學(xué)們一起背誦《論語》第一章。他請同學(xué)們用簡潔、嚴(yán)密、簡短的話注釋“子、學(xué)、時、朋、慍、君子”。有同學(xué)認(rèn)為“學(xué)”是學(xué)習(xí)，也有人認(rèn)為是學(xué)習(xí)和利用知識；有人認(rèn)為“時”是常常、經(jīng)常、按時，也有人認(rèn)為是合適的時候。祝安順總結(jié)說，“這些注釋其實(shí)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，回望過去的大學(xué)者，許多人一輩子就在注解《論語》。我們要站在巨人的肩膀上才能前行，祖先為我們創(chuàng)造的文字和語言系統(tǒng)，經(jīng)過幾千年的總結(jié)，現(xiàn)在拿起來就能用。我們繼承和學(xué)習(xí)過去的知識，是站在巨人的肩膀上。”