▲孩子們玩闖關游戲。
深圳晚報2019年1月15日訊 前幾日是深圳市許多小學期末考試的日子，然而福苑小學的一、二年級卻不設期末考試、不為學生排名，鉆鉆鼠、蹦蹦牛、虎口脫險……孩子們通過闖十二道關卡，來為自己一個學期的學習生活畫上圓滿總結。
據悉，福苑小學倡導打破學科界限，探索學科融合教學、主題式自主學習。本學期，一年級的學習先后圍繞“認識自己”“認識環境”“我的動物朋友”這幾大學習主題展開。為呼應主題，學期末設計了“勇闖12生肖王國”的主題活動。所有學科任務緊密圍繞不同關卡的生肖動物主題設計。學生需要順利通過不同學習關卡，集齊12枚不同的動物印章來完成闖關。而每一關卡都分別設有“通過關卡”和“優異表現”兩種評價印章，鼓勵學生不斷挑戰。
整個闖關設計在烘托節日氣氛同時，也弘揚著民族傳統文化自信。最后一關是“三只小豬迎新年”。孩子們通過表演一臺融合了美術、戲劇、語文閱讀等多學科內容的《三只小豬蓋房子》舞臺劇，迎接2019年亥豬的到來。而所有的關卡序列與生肖的先后排列一致，孩子在游園闖關的同時，也會對中國傳統的十二生肖文化產生更深刻的認識和更濃烈的學習興趣。（記者 劉丹青）