原標題：
快樂成長 輕松過“關”
光明實驗學校開啟教育改革嘗試
深圳特區報2019年1月23日訊 一年一度的寒假即將開啟，考試是一個繞也繞不過去的話題。但令人心生艷羨的事情就在這個關口發生了：唱英文歌、編演故事、拿錢買玩具……這就是期末考試。
近日，光明區實驗學校熱鬧非凡，一、二年級的孩子們嗨翻了天。在學校一樓架空層“一二年級智雅少年大闖關”的旗門下，按“喜摘語文園”、“密探數學宮”、“勇闖英語谷”分成了三大塊“陣地”。每塊“陣地”里整齊地擺著各種關卡，有“智雅·朗讀小能手”“智雅·表達小能手”“智雅·制作小能手”“智雅·商務小超人”“智雅·單詞小達人”“智雅·表演小達人”“手舞足蹈唱英文”“精打細算逛商店”“智雅·合作巧對話”等活動關卡。一群群“小智”“小雅”正在興致勃勃地“闖關”，他們在每個“攤位”前買買玩具、講講故事、唱唱英文歌曲、聲情并茂地朗讀課文……
由教育評價部精心策劃、課程和教學部組織實施的“闖關”活動，將一張試卷，化為了一次次“闖關”，是光明區實驗學校從2018年秋季學期開始對一二年級的期末評價進行的改革嘗試。此次活動，包括語數英三個學科共12個項目，大量生活化、體驗性的活動，成為期末“闖關”的內容。
為全面培養和提升學生綜合素養，光明區實驗學校以“暉光日新，務實去華”的精神，開啟了教育改革的新征程。此次“一二年級智雅少年大闖關”活動，僅僅吹響了學校一系列教育教學改革的沖鋒號。在后續的活動中，學校將繼續完善和深化評價改革，建立一套主體多元、內容多維、學科融合、過程互動的評價改革體系，從而推動教與學方式的變革，提升教育教學質量。
全程參與了活動策劃的著名特級教師、深圳市督學禹明對“闖關”活動給予了高度評價。他希望光明區實驗學校在教育改革的路子上行穩致遠，為光明區實現基礎教育的跨越式發展走出更為清晰的“實驗路徑”，提供更為有益的“實驗探索”。（記者 王奮強 通訊員 王麗娟）