作者：紅樹林外國語小學三（5）班丁陽陽家長
鼠年的這個假期由于受新冠肺炎影響，注定與以往假期不同，只能宅在家里，為了搞定我家三年級的熊孩子，我也是挖空心思，每天同熊孩子斗智斗勇。
一、尊重孩子意愿，引導制定學習計劃
首先，期末考試結束后，和孩子聊聊她假期的想法，當然孩子想法是玩比學多，我在尊重他想法的同時，引導她將學習內容引入假期安排，商量好后，我們一起制定“假期工作內容”，分為三部分：學習、做家務和玩，讓她感覺整個假期她是需要工作的，工作目標是每天進步一點點。
其次，規劃學習工作的內容：第一階段是期末考試結束到返校前一天。完成《快樂寒假》和期末試卷分析，本學期課程的查漏補缺。讓孩子知道本學期學習內容中的短板，再次復習練習一遍，培養她一種溫習習慣。第二階段是寒假正式放假到開學前一周。這段時間主要是按照學校要求完成寒假作業，同時進行各科預習，練字，閱讀都包含其中。第三階段開學前一周。主要針對完成的學校假期作業進行查漏補缺。
具體要求：每天學習工作任務必須認真有效完成，否則玩的工作取消。(孩子有三項自由選擇權利：A.只玩不學、或邊玩邊學浪費時間；B.自己學，媽媽檢查；C.媽媽陪學。)
作為家長，與其每天嘮叨，還不如提前約定好，而且讓她覺得是自己心甘情愿選擇的。因為孩子天性喜歡玩，為了能玩游戲、看電視或和家人玩桌游，她會八點按時起床，整理好自己后，主動按照工作單內容逐項盡快完成學習，為后面爭取玩的時間。現在孩子基本每天能夠開心完成自己的工作。她認為媽媽很尊重她，讓她有選擇的權利。有一次，她玩游戲定時器沒響，超時了近1個小時，我故意沒提醒她，想看看她的反應，結果她含淚質問我為什么不提醒她，并說晚上只能不看電視了。通過這件事讓她明白由于自己粗心定時器沒搞對，耽誤了時間。下圖是陽陽的假期工作表內容。
二、鍛煉孩子自理能力和責任心。
家務工作內容：鋪床，盛飯、洗小內衣、掃地、擦桌子、參加家里大掃除等。讓孩子明白是家中一員，幫助家里做力所能及的事情是自己應盡的義務，家長給予積分獎勵和充分肯定，同時提高孩子自理能力和責任心。
三、怎樣讓孩子更愿意去執行假期計劃
玩是孩子的天性，將玩作為工作列入假期計劃，讓孩子覺得父母是懂她的，玩和學一樣重要，玩的權利掌握在自己手中，能不能玩自己說了算，心甘情愿執行計劃。
玩的工作內容：
1、體育項目：仰臥起坐、跳繩、踢毽子、拍籃球現在只能在陽臺上玩。
2、文藝項目：畫畫、唱歌、彈鋼琴
3、游戲項目：
·電腦游戲：中午半小時，晚飯前半小時。
·桌游：疊疊高、腦力大作戰、拼圖等。
·學校小游戲
其中，疊疊高游戲我家孩子最喜歡玩，運用四則運算湊數獲取自己想要的積木條，然后根據提示表演節目，每每看到大人們表演搞怪節目，陽陽特別開心，晚上如果沒有喜歡看的電視時間，我們一家人會陪孩子一起玩。
看電視：詩詞大會、中國故事。（因為陽陽很喜歡董卿，所以比較喜歡看這兩個節目，尤其是詩詞大會可以掃碼參與答題，每次答對題目都會信息若狂的。為此每天會背古詩，掃碼參與詩詞大會答題。）
總之，就是讓孩子感覺到假期工作是自己安排的，執行的好壞和家長沒有關系，都是她自己的事，既不影響親子關系，又可以和孩子度過快樂的寒假時光。其實孩子的潛能真的是蠻大的，根據不同的孩子，家長多引導少嘮叨，多陪伴少埋怨。孩子成長時間很快，珍惜你還能夠幫他養成好習慣的時間。最后祝愿每個家庭在這個“特別”的假期中，能夠開心、健康宅在家里，享受與孩子成長的快樂時光。