寶安日報2020年06月12日訊 “構思技能是首要的、基本的，表達技能是關鍵性的，而修改技能只是從屬性的。”近日，由寶安小學承辦的寶安區五年級習作教學研討專場錄制活動順利開展。寶安區教科院、寶安小學、下十圍小學、壆崗小學有關領導、老師和學生參加專場錄制活動。
專場錄制活動中，寶安小學教師曾文花以五年級下冊第六單元習作教學《神奇的探險之旅》為例，為全區教師作交流分享展示。寶安小學副校長龍慧以《統編小語教材習作教學實施策略》為題，從三至六年級習作教學的編排特點、單元習作與閱讀課文的關系、基于學情的單元習作教學實施策略三個方面，對課程設計理念進行了深入全面、立體系統的解讀，并對寶安小學近年來在搭建架構支撐、實施寫作教學等方面的特色實踐與探索作了介紹。
應邀點評嘉賓認為，此次習作教學活動準確把握了語文要素，細化明確了習作目標，在激發學生表達情感、拓展學生想象空間等方面頗有成效，有助于學生提升習作構思技能，將豐富的想象轉化為有條理、有情趣、有重點、有起伏的文章。
據了解，為做好統編版義務教育小學語文下冊教材培訓工作，寶安區教科院組織開展了四、五、六年級語文網絡教研活動。
（記者 梁修明 通訊員 傅曉霞 萬代紅）