讀特客戶端·深圳新聞網2022年1月4日訊（記者 陳彬）2021年12月31日，“雕塑中國人的故事——「人民的紀程」主題性與紀念性雕塑大展”深圳站，在深圳市寶安區華一實驗學校拉開帷幕。本次展覽由國家藝術基金特別支持、中國美術學院和深圳市教育科學研究院聯合主辦，中國美術學院雕塑與公共藝術學院承辦。展覽開幕式在華一學校的階梯教室舉行，由來自中國美術學院的老師、深圳當地知名策展人以及來自深圳各個學校的美術老師共同參與。

作為“深圳市經典作品進校園”系列活動之一，本次展覽以華一實驗學校為起點，將與八件在中國近代雕塑史中有著卓越審美的經典作品相關的視覺資料，以八個“盒子”的形式走進校園，為全校師生帶來一場既厚重又生動的雕塑藝術鑒賞展，并將于2022年在深圳多個學校進行巡展。

開幕式上，首先由深圳市華一實驗學校董事長謝紅鷹致歡迎辭，她表示培養學生的藝術感受能力，提高學生的藝術素養，一直是華一實驗學校的工作重點之一。為此，學校還設置了硬筆書法日課，希望孩子們能在日常中感受藝術。

隨后，中國美術學院雕塑與公共藝術學院黨委書記潘曉蕾發表致辭，她提到“以美育代宗教”、“以美心喚人心”一直以來都是中國美術學院的建校理念，而加強和改進學校美育也是當下中國教育工作的重點之一，本次展覽便是一次推進社會美育的成功嘗試。在談及雕塑與美育的關系時候，潘書記這樣說到：“美育本質上是一種情感教育，一種生命塑造，它激發美感、挖掘潛能、彰顯智慧。雕塑藝術的美是物質與技藝相統一，造型與觀念相融合、概括與寓意相結合的美，是具有恒久生命的高貴而單純的美?！彼Ｍ瑢W們能從展出的雕塑形象中受到啟迪，展開聯想、想象，直至體驗、創造，能在潛移默化中感受美、發現美、創造美。

中國美術學院雕塑與公共藝術學院黨委書記潘曉蕾發表致辭

在此次開幕儀式上，中國美術學院雕塑與公共藝術學院副院長余晨星代表中國美術學院向華一實驗學校捐贈了一尊經典中國人形象的教具作品——程曼叔先生的 《少女頭像 》。啟動儀式上，深圳市教育科學研究院院長李桂娟、深圳樹寶安區教育局副局長吳永明與潘曉蕾書記一起宣布“深圳市經典作品進校園”活動正式啟動。李桂娟院長表示希望能與國美攜手，共同研究和推進大灣區基礎教育中的藝術教育，促進美育在深圳的發生與深入。

出席啟動儀式的嘉賓還有深圳市寶安區教育科學研究院院長彭茂發、深圳市寶安區教科院體衛藝部主任白姍、深圳市寶安區教育辦公室副主任陳惠茹等。

在儀式的最后，余晨星教授、著名策展人郭曉彥、劉元捷教授、策展人劉瀟和深圳市教育科學研究院主任黃宏武一起展開了一場關于美育的發生、美的認知與傳播、孩子的“感受力”以及校園美育的生動討論。首先，由劉元捷教授以“談美，談感——雕塑作為一種認知的方式”為題，以本次大展為案例，為雕塑該如何作為美育發生的載體來幫助大眾體會美、感受美提供了一種答案。而后，策展人劉瀟則從自身專業出發，分享了中國美術學院在藝術教師培訓上的經驗。

論壇現場 左起黃宏武余晨星、郭曉彥、劉元捷、劉瀟

在被問及如何做好初高中和大學美術教育的銜接時，余晨星教授認為保護和培育孩子的好奇心十分的重要，他強調好奇心是人的本能，所有的創造因它展開也靠它維系，它既是引燃創作的導火索，也是讓人保持創作動力的燃料。當談及如何讓“美”在社會中傳播，在校園中落地時，前尤倫斯當代藝術中心首席策展人、北京民生現代美術館副館長郭曉彥認為要充分發揮城市中各種藝術機構的作用，如果學校能夠與藝術機構聯動并探索出一套完善的模式，那么不僅可以提高藝術機構的公共服務能力，也可以幫助學校發展美育，實現兩者共贏。

在2021的最后一天，以此次開幕式為契機，開啟2022的藝術最高學府在大灣區美育實踐的進程。

作為“ 「人民的紀程」——主題性紀念性雕塑展巡展”的第四站，展覽來到改革開放的前沿地——深圳，秉承“讓美育在校園中持續生長”的美好愿景，八組雕塑以“記憶盒子”的形式進入校園，引導孩子們獲得雕塑作品中的藝術體驗。通過近距離的觀看和賞析，感受優秀藝術家的創作情志和藝術風姿，也在當代少年們的心靈中，播種對新中國歷史感覺的文藝視角。

來自各個學校的美術老師在參觀展覽

展覽從沈文強的「魯迅」、梁明誠的 「新娘」、程曼叔的「少女頭像」、張得蒂的 「日日夜夜」、王卓予的「提水少年」、楊奇瑞的「棋圣」、班陵生的「林風眠」以及張克端的「冬季草原」這八件體現近現代中國雕塑中有著卓越審美的經典作品出發，以著名的文化史學家瓦爾堡的《記憶女神圖集》作為內容呈現的方式，將不同類別，但與雕塑?同指向同?個形象符號的視覺資料進行整合，形成視覺化的記錄和組織，希望能夠展現藝術家的情志以及關于日常審美的圖景，以豐富可讀的方式，將藝術的感受力帶進南中國的校園。

為了讓展覽能更好的深入校園，本次展覽設計了特制的展盒，可移動的設計以及金屬結構，讓展覽能以一種“可近”的方式在開放的校園環境中存在。除此之外，詳實的圖文介紹，立體生動的浮雕以及豐富多樣的道具，為孩子提供了多種進入雕塑的世界的角度。

主辦方表示，“美育”這一星火，在國美人手中代代相傳，讓國美人在中國藝術教育之路上走出了一條屬于自己的國美之路。而中國美術學院雕塑專業，作為從建校設立的系科，發展到如今的雕塑與公共藝術學院，在雕塑與公共藝術的教育與創作研究上傳承不怠，探索不止。這次展覽以“雕塑中國人的故事”為主題，以“經典作品進校園”的形式，走進深圳的中小學校園，就是學院以“美育普惠大眾、營造大美之境”為己任的一次有力實踐。

雕塑作為一種與公共空間聯系最為緊密的造型藝術，它以一種可看、可感、可觸碰的存在，讓觀者能用一種直接的方式去感知其背后蘊含著的關于線條、色彩、形體、結構等各種形式美。因此，雕塑在提高個體審美、推動社會美育上，有其獨特的作用。這對剛開始摸索這個世界的孩子來說，是一種很好的感受美、認識美、進入美的方式。

本次展覽以雕塑為切入口，以雕塑、攝影、繪畫、檔案、道具等多樣化的形式，試圖喚起孩子們對生活，對藝術、對自然的感受力，引發他們對于文化史、近代史、中國人形象的思考，從雕塑里感受歷史脈絡中關于中國人形象的“變”與“不變”。同時期望通過八種不同的類型的雕塑形象，及其背后一系列關于雕塑-形象-文化史-近代史 -中國人形象等跨學科跨專業的展示，能將藝術家在個體經驗與歷史潮流中挖掘創作能量的過程可視化，將雕塑中凝結著的歷史情志傳遞給觀者，讓它們得以新時代重新發根，長出關于“美”的果實