深圳新聞網訊?兒童的成長離不開健康、安全的家居環境，家長該如何為孩子的成長建構優質的家居空間，讓孩子有獨立、安全的空間進行游戲？5月4日下午，“育兒講堂”講師、“深投幼教”深圳實驗幼兒園年級長賴方方，課程總監張小妮走進深圳新聞網視頻演播室，和網友們暢聊兒童家居環境的創設。

家居空間是孩子成長的重要課堂

“育兒講堂”講師、“深投幼教”深圳實驗幼兒園年級長賴方方，課程總監張小妮走進深圳新聞網視頻演播室

父母是孩子的第一任啟蒙老師，也是終身陪伴孩子成長的老師。賴方方老師、張小妮老師均認為，家是孩子成長中最好的最重要的“課堂”。“家對孩子的性格滋養，身體健康、安全感建立、秩序感培養還有良好的行為習慣等都會產生很大的影響。對于孩子來說，家給了他們健康，家給了他們溫暖和安全，家給了他們自信和勇敢，家給了他們對生活的希望和力量。”賴方方老師強調，家居空間的設置是一個硬件條件，有好優質的硬件環境，才能關注到孩子身心健康全面的發展。家居空間對孩子的影響很大，是孩子成長的重要課堂。

“育兒講堂”講師、“深投幼教”深圳實驗幼兒園年級長賴方方

在家居空間的布局上，賴方方老師引用著名教育家陶行知先生曾經提出的“六大解放”告訴家長，“應該把每個房間都變成孩子學習生活的好場所，每一個角落都可以成為親子交流的幸福時刻。根據每一個房間的優勢，我們開發可以利用的資源，為孩子的發展服務。”而針對具有活蹦亂跳特點的孩子，賴方方老師表示，家長首先應該認識到，孩子在家還亂蹦亂跳，說明孩子精力很旺盛，這時家長應該多帶孩子去戶外消磨掉他旺盛的體力，并告訴他，家里不是運動場所，要盡量做持安靜。其次，在家里不要給孩子播放興奮音樂或看打鬧視頻，以免引起孩子的興奮狀態。最后，對家里的不安全場所和物品，做一些安全的預防措施，如：選擇圓形角，對于尖角貼防撞角，把危險的小物品和藥品放在孩子接觸不到的地方等等，提前做好安全預防措施上。

家居空間的創設，巧用家居空間

“育兒講堂”講師、“深投幼教”深圳實驗幼兒園課程總監張小妮

面對開放后的二孩政策，張小妮老師認為，共享環境空間，不是一個獨立空間，而是一起參與活動。“家長可以提供一些能共同合作的材料，讓孩子一起探索，如樂高玩具、積木玩具開放性的材料等；但不是所有時間都是共享合作時間，因為每一個孩子都需要獨處時間，家長要創造機會讓每個孩子有一個獨立的空間。比如空間很小的房子，可以有一個時間讓孩子一個人呆在一個房間；甚至于一個斗蓬或一床被子，也可以當作是孩子一個獨立空間。”

針對家居空間過小的問題，張小妮老師給家長支招，她說，家長應該多利用社區資源，如公園、花園等。“家里的空間不作單獨使用，可以讓空間‘生長’的，減少地面占用面積。比如利用層高來加空間； 買一個可以收放的小帳篷、小隔斷等。讓每一個空間功能多樣化，同時，減少墻壁的分隔，把房間數變少，就能把家居空間變大。”

據了解，5月6日（本周六）上午10:00，育兒講堂活動也將在中心書城南區大臺階舉行“兒童·家居·健康”主題活動，屆時，現場主講嘉賓將為家長解疑答惑。（文/曹園芳 圖/陳彬）