深圳新聞網訊 （記者 曹園芳/文 陳彬/圖）12月5日，育兒講堂講師、“深圳實驗幼教”深圳市教育幼兒園副園長胡曉做客深圳新聞網視頻演播室，以“在傳統游戲中促進孩子的學習”為主題，告訴家長們如何運用傳統游戲，促進孩子的學習和成長。

傳統游戲是指經過歷史的傳承，在民間廣泛流行的嬉戲和玩耍活動。胡曉指出，近二十年來，不僅玩傳統游戲的孩子數量急劇減少，會玩的游戲種類也急劇減少。而與此相反，孩子看電視、玩電子游戲的時間卻急劇增加。“沒時間玩、沒同伴玩、沒地方玩，就使傳統游戲陷入了困境。”

與現代游戲相比，傳統游戲有著不可替代的獨特價值。胡曉表示，傳統游戲兼具廉價靈活、直接自然、自由自主等多方面的特點。“很多傳統游戲都是戶外游戲，運動量大，有一定的冒險性，與現代游戲相比能促進動作發展、顯著增強體質、鍛煉意志品質。很多傳統游戲都是群體性游戲，常常五六個孩子一起玩，活動過程中有合作有競爭，為了讓游戲能玩下去，他們需要遵守規則、協商合作、服從謙讓、調適自己的情緒，解決沖突的過程就是孩子不斷認識自我、發展集體意識和責任感的過程，這些都是現代電子游戲所不能替代的。”

育兒講堂講師、“深圳實驗幼教”深圳市教育幼兒園副園長胡曉

胡曉告訴家長，不同年齡階段有不同的游戲適合孩子玩，但游戲年齡的分界并不是絕對的，簡單的游戲可以通過改變規則變成5歲孩子的游戲；一個復雜的游戲可以通過替換游戲材料而成為3歲孩子的游戲。“家長可以從很多方面支持孩子玩傳統游戲，比如把自己玩過的、書上看到的傳統游戲教給孩子，讓孩子學會玩。也可以適當參與孩子的游戲，當孩子可以自主玩一種游戲之后，家長要有意識地退出游戲，讓孩子們自己有機會去組織協調、商量合作、解決矛盾沖突。”

據了解，育兒講堂也將于12月15日15:00在中心書城舉行同主題的活動，胡曉也將現場和家長互動交流。