國務院辦公廳近日印發《關于開展城鎮小區配套幼兒園治理工作的通知》（下稱《通知》）強調要著力構建以普惠性資源為主體的學前教育公共服務體系，聚焦小區配套幼兒園規劃、建設、移交、辦園等環節存在的突出問題，并明確規定：小區配套幼兒園不得辦成“營利性幼兒園”。
目前的學前教育存在的問題不少，比如，很多幼兒園距離生活小區較遠，家長接送孩子十分不方便；另外，一些營利性幼兒園價格高得離譜，普通百姓的孩子根本就上不起，而公立幼兒園又是杯水車薪，難以滿足需要。進入二孩時代之后，學前教育的問題就更加突出了。要想讓學前教育“輕松起來”，一方面是上學必須“近距離”，這就需要所有符合條件的小區都配套建設幼兒園；另一方面是上學必須“壓力小”，主要是指經濟壓力要小，這就需要讓小區配套建設的幼兒園具有公益屬性。——郝雪梅
小區配套幼兒園有著離家較近、方便接送的優勢，能夠很好地滿足小區適齡幼兒就近入園的需求。所以說，將小區配套幼兒園辦成普惠性幼兒園，是解決“入園難”“入園貴”的好方法。但同時也要注意，小區配套幼兒園非營利化轉換，不是一蹴而就的，需要循序漸進，搞好過渡銜接。切不可一下子關停所有目前正在經營的營利性小區幼兒園，防止出現營利性幼兒園關門，普惠性幼兒園還沒有建起來的情況。——拾秋
時下幼兒園亂象頗多，其背后的一個重要原因，就是一些民辦幼兒園過度逐利。不論是基于成本考量而弱化加盟幼兒園的管理力度，還是基于營收考慮胡亂增加幼兒園的收費，這些行為的后果最后都把困難和負擔加在了孩子與家長身上。在解決“入園難”問題上，必須要正視兩點：一是幼兒本身的特殊性，他們較其他年齡層的人群更為弱勢，也更容易受到傷害；二是現在社會對幼兒園的需求比較大，大部分家長都會把孩子送到幼兒園托育。這兩點實際上就要求，幼兒園必須以普惠性作為其基本屬性，以讓盡可能多的幼兒享受到公平的入園機會和托育服務。——正己