昨日下午,由深圳市公安局治安巡警支隊和福田公安分局主辦,深圳市教育局、福田區教育局協辦的2019年“做自己的首席安全官——法制進校園”活動正式啟動。福田區反詐騙教育學院項目也在活動當天同步啟動。
據了解,“做自己的首席安全官——法制安全進校園”宣傳活動內容涵蓋反詐騙、防猥褻兒童、防校園欺凌和暴力、生命教育等社會關注的10個主題,以全方位、多角度強化校園法制安全教育。是的,在公共防護之外,讓孩子學會做自己的“首席安全官”,強化防范能力,才能更有效地減少相關案件的發生。
比如,說到電信詐騙,很多人會想起曾震動網絡的徐玉玉案。2016年8月19日,已經被大學錄取的山東臨沂18歲女孩徐玉玉接到一個陌生電話后,家人為她東拼西湊的9900元學費被騙走。得知被騙后,徐玉玉傷心欲絕,在與家人去派出所報警回家途中突然暈厥,最終導致心臟驟停,不幸離世。梳理這起事件,一個不能不提的令人扼腕嘆息的地方在于,如果她當時能及時識破詐騙伎倆,悲劇或許可以避免。
針對電信詐騙的無孔不入,消除信息孤島,確應被擺放到更重要的位置。2014年,晶報推出大型公益性《中國手機防詐騙手冊》,收集了超強超實用的43種手機、網絡詐騙手法,向市民免費贈閱,引起了熱烈反響。考慮到在校學生是不法分子關注的“重點人群”,讓孩子們“做自己的首席安全官”,有助于讓他們走出認知盲區,為自己打造一副防護“盔甲”。這樣的防護常識雖然可能很難派上用場,但在任何一起具體事件中,這種微小的概率就有著百分之百的意義。
此外,校園欺凌和暴力、生命教育等都是直擊教育痛點的話題。以生命教育為例。它是以生命為核心,以教育為手段,倡導認識生命、珍惜生命、尊重生命、愛護生命、享受生命、超越生命的一種提升生命質量、獲得生命價值的教育活動。它關系到一個人知識結構的完整度,也關系到一個人能否更好地與現實和社會相處。或者說,生命像蘆葦一樣脆弱,但生命教育可以讓它變得堅韌與堅強。
但是,在我們這里,生命教育還沒有得到應有的重視。所謂教育,往往變成了“成功”教育、“成才”教育,考試成績成了衡量與評價孩子的惟一標準,而那些遠比成才成功更為重要的東西,比如對生命、人格、尊嚴等事物的認識,比如看待世界的方式,卻有意無意地被忽略了。
從這個角度看,我們希望,在構建平安校園方面,教育部門與社會各界還可以作出更多有益的探索,讓孩子們不僅能夠補上課本知識多而防護、自救常識少的教育短板,還能進一步理解生命的意義。這是一個成長的過程,更是一個“成人”的過程。