對義務教育階段中小學生實行學分制，這種科普教育創新，將把科技創新基因更深地植入青少年的血脈中，讓更多青少年了解科學、熟悉科學、熱愛科學，乃至將來有志于科學。
深圳今起有科普條例啦！昨日，在市人大常委會會議上，《深圳經濟特區科學技術普及條例》獲表決通過。《條例》對深圳科學技術普及的組織管理、社會責任、科普資源、科普人才、科普活動等進行了明確。
科學普及，是指以深入淺出、通俗易懂的方式，向大眾介紹自然科學和社會科學知識的一種活動。它在傳承人類文明、傳播科學思想、弘揚科學人文精神上有著不可替代的作用。習近平總書記曾強調，科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。沒有全民科學素質普遍提高，就難以建立起宏大的高素質創新大軍，難以實現科技成果快速轉化。因此，做好科普工作，對城市對國家的發展至關重要。
深圳一直以來非常重視科普工作，科技活動周、學術活動月、深圳（國際）科技影視周等科普活動的開展已成常態。2017年更是專門推出《深圳市全民科學素質行動計劃綱要實施方案（2017—2020年）》，進一步明確深圳市民科學素質建設的工作目標、重點任務、工作分工和保障措施。這次《條例》獲表決通過，并將于明年1月1日起實施，再次彰顯深圳著力提升全民科學素質的決心。
科普教育從娃娃抓起，是全社會的共識。青少年是國務院《全民科學素質行動計劃綱要》確定的四類重點人群之一，也是提高公民科學素質的突破口。《條例》最大的亮點，便是要求在義務教育階段逐步實行科普教育學分制，為的是從小培養孩子們對科學的興趣，提升科學素質。《條例》還對公立中小學校開設科學教育實踐課的課時與頻次作出了量化規定，比如：中小學校應當每學年至少舉辦一次全校性科學實踐活動；小學階段應當保證學生在校期間每周至少一個課時的科學實踐活動等。這些具體而明晰的規定，將對中小學校的科普教育形成剛性約束，學校科普實踐課、課外科普活動的連續性和科普質量也將得到有效保障。
深圳作為一座創新型城市，青少年的科技創新和動手實踐能力已經多次在國內乃至國際賽事中得到了證明。對義務教育階段中小學生實行學分制，這種科普教育創新，將把科技創新基因更深地植入青少年的血脈中，讓更多青少年了解科學、熟悉科學、熱愛科學，乃至將來有志于科學。一座城市只有龐大的群體鐘愛科學并愿意去從事科學創造，實現科技創新的彎道超車才會有不竭動能。
當然，科普工作，是一項系統工程，需要政府營造濃郁的科普環境與氛圍，在科普“硬件”和“軟件”方面持續發力。可喜的是，《條例》對科普基地的認定、科普人才培育和經費保障等方面，都有相應的規定和要求。另還專門把每年的9月第三周設為深圳科普周，為一系列大眾科普活動或者專業性的科技交流活動的集中開展做足了鋪墊。相信，隨著《條例》的深入實施，深圳“崇尚科學、尊重知識、尊重人才”的氛圍將日益濃郁。（謝仕亮）
