見圳客戶端·深圳新聞網2019年10月23日訊 （見圳客戶端、深圳新聞網記者 潘寶儀 陳彬）和在自然，美在卓越。10月21日下午，深圳市濱河小學（以下簡稱“濱河小學”）在學校五樓電教室舉行“誰是故事大王?第三季”校園分賽區決賽，來自三至六中隊的32名選手參加了本次比賽。當天的比賽是“深圳第三屆少年兒童講故事大賽”的校園分賽區第二場校園決賽，由深圳市關愛行動組委會辦公室、共青團深圳市委員會指導，深圳新聞網、中國銀行深圳市分行、深圳保利劇院主辦，愛康健口腔、卓越教育、雛雁部落協辦，活動還得到了時間膠囊博物館的特別支持。

本次比賽的主題是“我和我的祖國”，旨在以活動讓孩子們了解老一輩無產階級革命先烈，弘揚中華優秀傳統文化故事，感受新中國成立70年以來的輝煌成就，從而進一步推進書香校園的建設，提升師生閱讀素養。

來自三——六年級各中隊的32位小選手把自己精心準備的故事搬到了比賽現場。孩子們個個眉飛色舞，把故事人物演繹得惟妙惟肖，仿佛將大家帶到了一個紅色經典的世界，感受英雄帶來錚錚鐵骨的精神力量。《精忠報國》、《王二小》、《永遠的九歲》等故事，更是把整個比賽推向了高潮。整場比賽共決出一等獎4名，二等獎10名，三等獎18名，其中小中組蔡梓謙、閆雅雯、謝哲權、鄭意耀、尹若萱；小高組孫邱鑰、羅樂兒、謝強華、陳樂聆、蔡恩欣等10位選手將代表濱河小學參與深圳市復賽。

濱河小學 文字魔盒國學識字校本教材創始人 陳小河老師

濱河小學文字魔盒國學識字校本教材創始人陳小河告訴記者，在校內，濱海小學通過課堂革命、作業創新來減負體制，保證孩子的閱讀時間。同時，通過書香校園的建設與切實的投入使用，如在班級圖書角設立管理員、全天候開放閱覽室、每班每周至少保證一節閱讀課，保證孩子的閱讀環境。另外，通過家校聯合，以親子閱讀來培養孩子的閱讀習慣，通過“微校”與打卡的方式，落實到每一個孩子，每一個家庭上。陳小河也提到“誰是故事大王·第三季”的活動，給孩子們閱讀成果提供了一個展示的舞臺；以活動育人方式培養孩子核心素養及自信。讓小孩們在無形中埋下閱讀的種子，把人生必須具備的良好習慣植根于心。

濱河小學校長李國平表示，“只有與書為友，才能為人生奠基，才能讓校園有書卷氣氛，提升校園文化品位。一直以來，濱河小學都倡導講好‘濱河故事’，講好身邊的故事，濱小人在閱讀、講故事的路上越走越精彩，人人都是‘故事大王’。”他認為，這次活動不僅豐富了校園文化，還為孩子們提供了一個展現自我的舞臺，激發了孩子們閱讀的興趣，讓他們在書的天空中自由翱翔。