讀特客戶端·深圳新聞網2022年9月30日訊（記者 何亞南 實習生 謝永平）校園文明是校園精神之魂。長期以來，深圳第二外國語學校（以下簡稱“深二外”）堅持“立德樹人”根本任務，構建起“三全三成”的育人模式，努力實現學生綜合素質全面發展。
深二外以學生為主體，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，讓學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染。近年來，“廣東省心理健康教育特色學校”“廣東省生涯教育示范基地”“廣東省安全文明校園”等多項榮譽紛至沓來，并在2021年獲“深圳市文明校園”榮譽稱號，深二外的校園文明之花正不斷綻放。
深圳第二外國語學校。（深圳第二外國語學校供圖）
德育為先，引領學生綜合素質全面發展
近年來，深圳第二外國語學校牢牢樹立教書育人、以德為先的工作理念，通過總結經驗、調整方式、探索形式、改進創新等系列舉措，圍繞迎新活動、家校交流、尊師重教、愛國教育開展系列德育活動，讓學生活動更為豐富，人文關懷更加溫暖，愛國教育更有實效，為學生學習、生活和成長營造良好的校園氛圍。
學校重視心理健康教育與生涯規劃教育。為促進學生健康成長，學校精心打造心理健康月品牌，組織開展心理培訓、體驗游戲、讀書沙龍等活動，踐行“五線心育”核心理念。
“培養學生全面發展對于其成長而言至關重要。”據學校學生指導中心主任董杰介紹，“學校官方微信公眾號特別開設了‘二外·生涯故事薈’欄目，欄目邀請校友為學弟學妹們提供生涯規劃上的指導，讓學子感悟‘二外’的精神內核。同時設立‘學生生涯發展指導中心’，組建家長生涯導師和學科生涯導師隊伍，為學生們提供就業上的思考與幫助。此外，學校還開展生涯教育宣傳學習月活動，舉辦高中生生涯規劃大賽，讓學生生涯規劃能力得以提升。”
深圳第二外國語學校學生指導中心主任董杰。（攝影：何亞南）
“深二外將德育工作滲透進豐富多彩、學生喜聞樂見的活動之中，也營造起良好校園氛圍。”董杰表示，學校樹立生動、具體、全面的德育工作理念，倡導“全員德育”新模式，實現全員、全程、全面育人，并明確了高一勇敢成長、高二穩健成熟、高三拼搏成功，形成“三全三成”的德育框架，努力實現學生綜合素質全面發展。
崇德尚能，引領教師價值追求和責任擔當
在提升教師隊伍綜合能力方面，深二外以立德樹人為遵循，通過青藍工程、名師導航、公開課、校本教研、校本培訓等多元化的培訓進修，搭建教師專業發展的平臺，有效推進新時期教師角色的轉變，提高教學質量，提升教育品質。
此外，學校通過樹立典型，引導教師做充滿愛心、品格優秀、業務精良、道德高尚的教育工作者。邀請專家學者來校開展師風師德專題講座活動，引導教師嚴格律己，規范自身行為，同時啟發教師將師德師風教育作為自身專業發展的重要內容，并認真實踐、深入學習，不斷成長。
育人先強師。深二外校黨委重視對教師的黨性和道德教育培訓，通過集中培訓、日常學習等形式，引導黨員教師堅定理想信念，堅守共產黨人的精神追求；積極選派優秀教師參加對口支援、定點扶貧掛職崗位鍛煉，引導教師在實踐中受教育、長才干、作貢獻；大力加強教師思想政治工作，著力提升教師思想水平、政治素養、學科層次、實踐能力，擦亮新時代人民教師“底色”。
豐富內涵，助推文明校園理念落地生根
求真樓、向善樓、臻美樓、弘志樓……漫步深圳第二外國語學校校園，總能讓人一眼注意到這些富有文化蘊含的樓宇名字。據深圳第二外國語學校學生處主任黃兵權介紹，學校完善校園標識體系，對校園建筑、道路、景觀進行重新統一命名，將“求真、向善、臻美、弘志”的校訓，春華、夏錦、秋實的民族智慧，潤物無聲、潛移默化，引領師生價值追求、文化認同。
學校弘志樓。（深圳第二外國語學校供圖）
“學校打造布局合理、特色鮮明校園建筑和場所，讓師生學有其所，樂有其所。此外，深二外積極開展豐富多彩的校園文化活動,營造文明向上的校園氛圍。”黃兵權表示，學校舉辦學科文化節、藝術節、體育節等活動，給予師生展示特長的舞臺，校園生活精彩紛呈，有力地促進了學生的全面發展。
深圳第二外國語學校學生處主任黃兵權。（攝影：何亞南）
就在前不久，一堂精彩的航空知識必修課《中國民航飛行員養成》在深二外開講，課程激發起二外學子投身祖國航空航天事業的向往與熱情。作為廣東省航空特色學校和全國航空特色學校，深二外積極開展“航空航天”相關課程及活動。在航空科技主題活動上，機器人團隊舞蹈、無人機編隊飛行、航天模型火箭發射等特色項目吸引了全市眾多中小學生和家長前來觀摩。在“多元文化，語眾不同”為主題的校園開放日活動上，小語種班的師生們通過美食烹飪、知識競猜、歌曲表演等豐富多彩的形式，傳遞出俄、日、德、法、西等不同語言文化的魅力。
學校舉辦藝術節綜合匯演。（深圳第二外國語學校供圖）
“深二外不斷將文明校園創建工作融入到學校的日常教育教學之中。”黃兵權表示，接下來，全體二外人將踔厲奮發、拼搏進取，為特區教育事業貢獻二外智慧和二外力量，為建設特色鮮明的優質高中而不斷努力。